Thème de formations sur le secteur du handicap mental

En 2 journées (formation de 6h)

Les professionnels du secteur du handicap, tout autant que ceux des MR-MRS qui accueillent les personnes en situation de handicap, sont de plus en plus souvent confrontés au vieillissement des adultes handicapés mentaux, et à tout ce que cette nouvelle étape implique de changement et d’adaptation.

Public cible

• Cette formation n’est pas adaptée au personnel qui s’occupe de personnes en situation de handicap profond.
• Le personnel éducatif et paramédical des centres d’hébergement et des centres de jour. 
• Le personnel d’encadrement des services d’accompagnement et centres de loisirs. 
• Les parents et fratrie de personnes handicapées mentales.
• Le personnel de maisons de repos et de soins.

• Définir le vieillissement de la personne handicapée mentale.
• Approcher ce vieillissement à partir d’une vision globale du parcours de vie.
• Différencier les aspects particuliers des vieillissements.
• Envisager les mesures de prévention adaptées à leurs capacités.
• Connaître quelques aspects médicaux spécifiques.
• Reconnaître leurs besoins propres en tant que personnes vieillissantes.
• Trouver de nouvelles pistes d’accompagnement.

• Cette formation se décline en deux journées. Le programme est dès lors divisé de sorte que les participants puissent prendre connaissance des informations relatives aux personnes handicapées mentales vieillissantes, et tous les aspects psycho-médicaux-sociaux ainsi que les pistes d’accompagnement au quotidien, et cela sur l’ensemble du cycle.
• Lors de la première journée, les participants pourront se familiariser avec les informations dites de base concernant le vieillissement.
• Durant la deuxième journée, les participants seront formés aux besoins plus spécifiques et les pistes les plus adaptées sur le terrain.
• Chacun(e) apprendra à reconnaître les diverses pathologies liées au vieillissement et spécifiques aux personnes atteintes d’un handicap mental.

De par l’allongement de l’espérance de vie de tout un chacun, les personnes handicapées mentales sont de plus en plus souvent confrontées à la perte de leurs parents ou de leurs proches. Le deuil, processus physiologique normal suite à la perte définitive d’une personne avec qui on a créé des liens affectifs, se présente parfois de manière spécifique chez la personne handicapée mentale.

• Cette formation s’adresse au personnel éducatif et paramédical des centres d’hébergement et des centres de jour, excepté le personnel qui s’occupe de personnes en situation de handicap profond. 
• Pour tout le personnel d’encadrement des services d’accompagnement et centres de loisirs.
• Pour les parents et fratries de personnes en situation de handicap mental sauf pour les personnes en situation de handicap profond.
• Pour tout le personnel de maisons de repos et de soins.

• Développer les théories du deuil, dans une compréhension du développement affectif et émotionnel de la personne handicapée mentale.
• Analyser les spécificités du deuil chez ces personnes et en observer les réactions probables dans le temps.
• Pouvoir reconnaître les signes de deuil et l’expression du chagrin chez ces personnes.
• Trouver des pistes d’accompagnement au deuil au sein des Institutions et dans les familles.

• Handicap mental : connaissance de base.
• Problématique de santé mentale : connaissance de base.
• Double diagnostic : situation de handicap et problèmes de santé mentale.
• Toxicomanie : connaissances de base.
• Personnes en situation de handicap vieillissantes ou fortement dépendantes.
• De la maltraitance à la bientraitance envers les personnes en situation de handicap.
• Accueil des personnes en situation de handicap et/ou en souffrance mentale.
• Accueil d’enfants en situation de handicap dans une crèche ou une structure extra-scolaire.
• Initiation à la langue des signes.
• Communication avec des personnes n’ayant pas accès au langage oral (personnes avec un handicap mental profond).
• Intervention à domicile auprès des personnes en situation de handicap et/ou en souffrance mentale.
• Accueil de la différence : lutter contre les préjugés et stéréotypes, développer l’inclusion.

En 1 journée

Cette formation vous permettra de mieux appréhender le processus de deuil, tout en développant une posture humaine et adaptée à ce contexte particulier, pour favoriser dignité et bien-être jusqu’au bout du parcours de soins.

Cette formation est ouverte à tout public et s’adresse à toute personne intéressée par le sujet et/ou tout le personnel soignant des Institutions en contact avec des personnes présentant un handicap mental. À savoir que cette formation n’est pas adaptée en ce qui concerne les personnes en situation de handicap profond.

• Comprendre le concept des Soins Palliatifs et ce que ces soins peuvent apporter au résident, à sa famille, au soignant, à l’Institution.
• Se situer et situer son Institution dans l’organisation des Soins Palliatifs en Belgique.
• Trouver sa place dans la prise en charge palliative au sein de son Institution.
• Lever les obstacles personnels à l’investissement dans un projet palliatif.

Contenu

• Définitions OMS/Belgique, applications au secteur du handicap mental.
• Cadre légal, Soins Palliatifs, Droit des patients.
• Passage du curatif au palliatif.
• Écouter et communiquer en équipe.
• Soutien des familles.
• Deuil du patient, des familles, des soignants et des résidents.

Méthodologie

• Apports théoriques en support de la pratique pour permettre la compréhension des mécanismes de Pédagogie active et participative adaptée aux situations vécues par les participants.
• Approche diversifiée privilégiant la variété, le dynamisme et le concret dans l’apprentissage.
• Apports théoriques. 
• Mises en situation et exercices pratiques.
• Présentation d’outils concrets.